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烟台市莱山区第八小学“我家的阅读故事”系列（8）每日精选

来源：教育文摘周报时间：2023-06-06 12:47:25

(资料图片仅供参考)

为推进家校阅读工作的深入开展，烟台市莱山区第八小学向全体参与家校阅读活动的家长开展了“我家的阅读故事”征集活动，家长们积极参与，认真书写出“我家的阅读故事”。

繁星闪亮，向阳花开

“行万里路，读万卷书”，与孩子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事儿。在她牙牙学语时，我就与她一起阅读诗歌、故事书。随着孩子进入小学后，我和她一起阅读的次数越来越少，也许我过分关注了她的学习，也许因为身为职场妈妈，白天工作，晚上回到家就想偷懒。直到今年，学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后，唤醒了我久违的那种亲子阅读的感受。

人生没有白走的路，每一步都算数。成长中的孩子喜欢看书，也喜欢让妈妈陪着一起阅读的感觉。自从我们紧跟学校的步伐，重启了亲子阅读，每天晚上到了我们共同约定好的时间读书时，闺女都会大声的提醒我：“妈妈，快来和我一起看书呀”，我听到她的号召，只好停下手中的活，先陪她看书。起初，我也想找借口，但几次之后，我发现自己小瞧了孩子的毅力，也意识到自己的不足，陪她一起进步，从而也带动了还在幼儿园的弟弟，他也加入我们的阅读“小团体”。

我始终坚信，亲子阅读是无声的陪伴，而无声的陪伴是最棒的爱。作为父母，其实我们给不了孩子属于他的未来，他有自己的人生。我们能做的只是努力守护孩子能够得到的当下的快乐和幸福，不焦虑，不盲从，不攀比。和孩子一起慢慢体味相伴时际遇的每一道风景，每一种心情。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素养和综合能力是非常关键的。陪着孩子一起读书的时光，我也体会到了幸福和满足。未来，我也会坚持每天抽出时间和他们一起读书，更好的引导他们探索知识世界的奥秘。（烟台市莱山区第八小学三年级一班彭露萱妈妈）

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